التعليم توضح موقف طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي من الامتحانات الشهرية - نبأ العرب

الدستور 0 تعليق ارسل طباعة تبليغ حذف

نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي:
التعليم توضح موقف طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي من الامتحانات الشهرية - نبأ العرب, اليوم الثلاثاء 12 نوفمبر 2024 09:12 مساءً

كشفت مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن موقف طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي بشأن الامتحانات الشهرية، حيث أوضحت المصادر في تصريحات خاصة لـ"الدستور" أن الطلاب في هذه المراحل لن يخضعوا لامتحانات شهرية. 

وبدلاً من ذلك، سيتم تقييمهم مباشرة من قبل معلم الفصل، حيث تعتمد هذه المرحلة على أساليب التقييم المستمرة التي تركز على فهم الطالب للمحتوى وليس على الامتحانات التقليدية.

تصريحات وزير التربية والتعليم حول تطوير التعليم في مصر

أكد وزير التربية والتعليم، في تصريحات إعلامية، أن مصر تمتلك كوادر تعليمية من أفضل المعلمين الذين تم تدريبهم وتأهيلهم على أعلى مستوى لدعم نظام التعليم. 

وأشار إلى ضرورة أن يعرف كل طالب داخل مصر تاريخ بلاده ويتقن اللغة الأم، وهي جزء من الاستراتيجية الوطنية للحفاظ على الهوية الثقافية.

جهود الوزارة لتطوير مستوى التعليم

تسعى وزارة التربية والتعليم حاليًا إلى تطبيق عدد من الإجراءات لتحسين مستوى التعليم على عدة أصعدة، وذلك من خلال:

تحسين مهارات القراءة للصفوف الأولى:
تعمل الوزارة على تعزيز مهارات القراءة والكتابة لطلاب الصفوف الأولى، بما يدعم تطوير مهارات التعلم الأساسية لديهم ويزيد من فهمهم للمناهج الدراسية.

خطة لمكافحة الغش الإلكتروني في امتحانات الثانوية العامة:

وضعت الوزارة خطة تهدف إلى تقليص عدد لجان امتحانات الثانوية العامة في ظل سعيها لمكافحة الغش، مع تطبيق تدابير تقنية لتشويش وسائل الغش الإلكترونية.

التوسع في المدارس التي تُدرس باللغة الفرنسية:

ضمن الاتفاقات الثنائية، تعمل الوزارة على إنشاء مدارس جديدة تقدم التعليم باللغة الفرنسية كلغة أولى بالتعاون مع الجانب الفرنسي، وذلك تلبيةً لتطلعات أولياء الأمور الراغبين في توفير التعليم باللغات الأجنبية لأبنائهم.

قانون مزاولة مهنة التعليم:

تعمل الوزارة حاليًا على إعداد قانون جديد لمزاولة مهنة التعليم، ويهدف هذا القانون إلى تنظيم المهنة ووضع معايير جودة تساهم في الارتقاء بمستوى التعليم، من المتوقع أن يُعرض القانون قريبًا على البرلمان للحصول على الموافقة النهائية.

الرؤية الوطنية لتطوير التعليم

أكد وزير التعليم أن تطوير التعليم في مصر يعد حجر الزاوية لبناء الأمة، موضحًا أن التعليم يعتبر الضامن الوحيد للحفاظ على التراث الثقافي من جهة وبناء مستقبل أفضل من جهة أخرى. 

وأوضح أن استراتيجية تطوير التعليم ما زالت ثابتة، حيث تستمر الوزارة في العمل وفق خطط طويلة الأجل لتحقيق أهداف محددة تدعم التقدم التعليمي وتضمن توافر بيئة تعليمية متميزة.

القضاء على مشكلة الكثافة الطلابية

بذلت الوزارة جهودًا كبيرة للتغلب على مشكلة كثافة الطلاب في الفصول الدراسية، حيث نجحت في تخفيض الأعداد إلى أقل من 50 طالبًا في الفصل الواحد في مختلف المدارس، بنسبة نجاح بلغت 99%، ويعد هذا إنجازًا كبيرًا يسهم في تحسين جودة التعليم ويتيح للمعلم إمكانية التفاعل بشكل أفضل مع الطلاب وتقديم الدعم اللازم لهم.

جولات تفقدية للتقييم الواقعي

ضمن خطط الوزارة للتعرف على احتياجات الميدان التعليمي بشكل واقعي، قام المسؤولون بزيارات ميدانية شملت أكثر من 160 مدرسة حكومية في 20 محافظة، مما أتاح لهم فرصة للتواصل المباشر مع المعلمين والإداريين وتحديد التحديات والفرص المتاحة. 

كما تم عقد جلسات نقاشية موسعة مع أكثر من 10,000 من كوادر التعليم، مما ساهم في تبادل الخبرات وتعزيز التعاون بين المعلمين والمديرين لتطوير العملية التعليمية بشكل فعّال.

تأتي هذه الجهود والتصريحات كجزء من رؤية متكاملة تتبناها وزارة التربية والتعليم لتحقيق تحسين جذري في مستوى التعليم بمصر، يعكس تركيز الوزارة على التطوير الدائم والتواصل مع المعلمين رغبتها في تحقيق تعليم نوعي يواكب التغيرات العالمية ويحافظ على القيم الثقافية المصرية.

 

إخترنا لك

أخبار ذات صلة

0 تعليق